PENGUATAN KAPASITAS KELEMBAGAAN PONDOK PESANTREN MELALUI PENDAMPINGAN DAN KEMITRAAN STRATEGIS ANTARA IAIM LUMAJANG DAN PONDOK PESANTREN DARUL MUTA'ALLIMIN KUTAI KARTANEGARA
DOI:
https://doi.org/10.55120/ibadatjurnal.v5i2.2854Keywords:
pondok pesantren, kapasitas kelembagaan, pendampingan, kemitraan, pengabdian masyarakatAbstract
Pondok pesantren memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam, namun masih menghadapi tantangan dalam penguatan kelembagaan dan pengembangan kemitraan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat kapasitas kelembagaan Pondok Pesantren Darul Muta'allimin, Kabupaten Kutai Kartanegara, melalui pendampingan dan kemitraan strategis bersama IAIM Lumajang. Metode yang digunakan meliputi observasi, diskusi, pendampingan, dan evaluasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan meningkatnya pemahaman pengelola pesantren mengenai tata kelola kelembagaan, terjalinnya kemitraan yang lebih erat antara perguruan tinggi dan pesantren, serta tersusunnya rencana tindak lanjut untuk mendukung pengembangan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Program ini diharapkan menjadi model kolaborasi yang berkelanjutan dalam meningkatkan mutu pendidikan Islam dan pemberdayaan masyarakat.
Abstract
Islamic boarding schools (pondok pesantren) play a vital role in enhancing the quality of Islamic education, yet they continue to face challenges regarding institutional strengthening and partnership development. This community service initiative aims to bolster the institutional capacity of Pondok Pesantren Darul Muta'allimin in Kutai Kartanegara Regency through mentoring and a strategic partnership with IAIM Lumajang. The methods employed included observation, discussion, mentoring, and participatory evaluation. The results indicate an improved understanding of institutional governance among the school's administrators, the establishment of a closer partnership between the higher education institution and the boarding school, and the formulation of an action plan to support the development of education, research, and community service. This program is expected to serve as a model for sustainable collaboration in improving the quality of Islamic education and fostering community empowerment.
References
Arifin, F., & Alifah, Y. (2025). Transformasi tata kelola lembaga pendidikan pesantren: Migrasi dari manual ke ekosistem digital. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 5(1).
Fauzi, A., & Azizah, S. N. (2024). Implementasi metode Asset Based Community Development pada pengembangan lembaga pendidikan Islam. Jurnal Abdimas Indonesia, 5(1), 55–64.
Hidayat, M. N., dkk. (2023). Pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dalam pemberdayaan masyarakat berbasis potensi lokal. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 4(2), 145–153.
Hidayati, N., dkk. (2024). Penguatan tata kelola lembaga pendidikan melalui pendekatan ABCD. Jurnal Masyarakat Mandiri, 8(1), 120–132.
Karim, A., & Arifin, M. (2024). Pendampingan berbasis Asset Based Community Development dalam pengembangan kelembagaan pondok pesantren. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan, 24(1), 88–101.
Muarif, M. S., Nurcholis, M., & Baihaqi, I. S. A. (2025). Transformasi pendidikan pesantren melalui pembinaan keagamaan dan kegiatan kreatif di Ma'had Bahrul Huda Tuban melalui pengembangan komunitas berbasis aset (ABCD). Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(3).
Paroli, & Rusdian, S. (2025). Transformasi tata kelola pesantren melalui perencanaan SDM strategis: Program pendampingan di Al-Ilham Islamic Boarding School. Celebes Journal of Community Services, 4(1).
Prastyo, H., Rinda, & Wahyudi, I. (2024). The empowering human resources academically based on bilingual environment at Pesantren Al Multazam and Darut Taqwa Mojokerto by using Asset-Based Community Development (ABCD) approach. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 8(1), 67–85.
Saraswati, R. S., Inawati, W. A., & Octrina, F. (2022). Penguatan tata kelola pada entitas berorientasi non laba di Pondok Pesantren Modern Assuruur Kabupaten Bandung. Jurnal Abdimas Mandiri, 6(3).
Saraswati, R. S., Inawati, W. A., & Octrina, F. (2023). Tata kelola pesantren: Penerapan struktur organisasi entitas berorientasi non laba di Pondok Pesantren Kabupaten Bandung. Jurnal Masyarakat Mandiri, 7(2), 1450–1463.
Taufiq, A., dkk. (2024). Penguatan kapasitas kelembagaan berbasis Asset Based Community Development (ABCD) untuk peningkatan kemandirian pesantren di Nganjuk, Jawa Timur. Jurnal Al Basirah, 4(2), 171–182.
