AHMAD SIDIK; MOH. SAHLAN. MODEL ASESMEN AUTENTIK BAGI PENGUATAN KARAKTER SISWA PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MI NURUL ISLAM TUNJUNG LUMAJANG . Ibtidai: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 2, n. 02, p. 29–42, 2026. Disponível em: https://ejournal.stismu.ac.id/ojs/index.php/ibtidai/article/view/2778. Acesso em: 23 jun. 2026.