REKONSTRUKSI POLA PIKIR BERPENDIDIKAN DALAM KONSEP ILMU PENGETAHUAN Q.S AL-MUJADALAH:11 DAN AZ-ZUMAR: 8-9
DOI:
https://doi.org/10.55120/sirajuddin.v3i2.1874Keywords:
Mindset, Science Concept, Al-Mujadalah:11, Az-Zumar:8-9Abstract
The urgency of becoming an educated person is a way to advance Islamic civilization now and in the future. The aim of this research is to understand the educated mindset in the concept of science Q.S Al-Mujjadi: 11 and Az-Zumar: 8-9. The method used is qualitative research with a literature study approach. The data collection technique used was documentation and descriptive analysis and then conclusions were drawn. The result of this research is that someone who has faith and knowledge will be raised in rank by Allah in accordance with Allah's word in Surah al-Mujjadi verse: 11. In Q.S az-Zumar: 8-9, it is emphasized that there is a difference between people who know and don't know and the nickname ulul albab is someone who can always learn from the events they experience. The value of knowledge contained in Q.S Al-Mujjadi: 11, namely humans as social creatures so they can respect other humans, and in Q.S az-Zumar: 8-9, namely humans as obedient servants of Allah and the Messenger of Allah, there is a change for the better, very fear of Allah's punishment and always hope for Allah's mercy for good deeds of the dhohir nature and others.
References
Alfiyanti, Diana Gusti, Desyandri, and Yeni Erita. “PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 2023. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.554.
Asbarin, Asbarin, and Nabila Nailil Amalia. “Tantangan Dan Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Pada Santri MTs Al-Irsyad Tengaran 7 Kota Batu.” AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2022. https://doi.org/10.30863/awrq.v3i2.3033.
Daud Rante, Hendro, and Oneselmus Paul Irvine. “IMPLEMENTASI AI SEBAGAI PENDUKUNG DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL.” Seminar Nasional Teknologi Pendidikan UKI Toraja , 2023.
Deswita, Deswita, Nurina Kurniasari Rahmawati, Arie Purwa Kusuma, Rifa Atiyah, Yun Risnawati, and Nurhasanah Nurhasanah. “Sosialisasi Perkembangan Pola Pikir Remaja Di Era Globalisasi Dan Teknologi.” Journal of Social Outreach, 2023. https://doi.org/10.15548/jso.v2i1.5699.
Farhatani, Reyza, and Aceng Kosasih. “Metode Tafsir Tahlili Dalam Pengembangan Tafsir Tarbawi.” Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2022.
Hamzah, Amir. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2020.
Ibnu Rusydi, and Mochammad Asep Nurrochmat. “Concepts Of Education In Islamic Perspective (Analysis of Al-Qur’an Verse Al-Mujadalah: 11).” AL-IKHSAN: Interdisciplinary Journal of Islamic Studies, 2023. https://doi.org/10.61166/ikhsan.v1i1.4.
Khirzin, Fazaa Daffa Al. “Education Islamic Parenting Dalam Surah Al-Luqman Ayat 12-19: Prespektif Tafsir Al-Muyassar.” Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management, 2024. https://doi.org/10.47467/manageria.v4i1.5729.
Kodrat, Dr. Denny. “URGENSI PERUBAHAN POLA PIKIR DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN BERMUTU.” Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2019. https://doi.org/10.47076/jkpis.v2i1.23.
Muthma’innah, Muthma’innah. “Urgensi Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2023. https://doi.org/10.61456/tjiec.v3i1.72.
Nurhayati, Nur Hayati. “Filsafat Ilmu Peranan Filsafat Ilmu Untuk Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan.” TASAMUH: Jurnal Studi Islam, 2021. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v13i2.409.
Purnamansyah, Purnamansyah, Isnaini Isnaini, Arina Widya Kamalia, and Khairatun Hisan. “Konsep Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Sains Ditinjau Dari Perspektif Psikologi Islam Modern.” DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 2023. https://doi.org/10.53
Alfiyanti, Diana Gusti, Desyandri, and Yeni Erita. “PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 2023. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.554.
Asbarin, Asbarin, and Nabila Nailil Amalia. “Tantangan Dan Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Pada Santri MTs Al-Irsyad Tengaran 7 Kota Batu.” AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2022. https://doi.org/10.30863/awrq.v3i2.3033.
Daud Rante, Hendro, and Oneselmus Paul Irvine. “IMPLEMENTASI AI SEBAGAI PENDUKUNG DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL.” Seminar Nasional Teknologi Pendidikan UKI Toraja , 2023.
Deswita, Deswita, Nurina Kurniasari Rahmawati, Arie Purwa Kusuma, Rifa Atiyah, Yun Risnawati, and Nurhasanah Nurhasanah. “Sosialisasi Perkembangan Pola Pikir Remaja Di Era Globalisasi Dan Teknologi.” Journal of Social Outreach, 2023. https://doi.org/10.15548/jso.v2i1.5699.
Farhatani, Reyza, and Aceng Kosasih. “Metode Tafsir Tahlili Dalam Pengembangan Tafsir Tarbawi.” Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2022.
Hamzah, Amir. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2020.
Ibnu Rusydi, and Mochammad Asep Nurrochmat. “Concepts Of Education In Islamic Perspective (Analysis of Al-Qur’an Verse Al-Mujadalah: 11).” AL-IKHSAN: Interdisciplinary Journal of Islamic Studies, 2023. https://doi.org/10.61166/ikhsan.v1i1.4.
Khirzin, Fazaa Daffa Al. “Education Islamic Parenting Dalam Surah Al-Luqman Ayat 12-19: Prespektif Tafsir Al-Muyassar.” Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management, 2024. https://doi.org/10.47467/manageria.v4i1.5729.
Kodrat, Dr. Denny. “URGENSI PERUBAHAN POLA PIKIR DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN BERMUTU.” Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2019. https://doi.org/10.47076/jkpis.v2i1.23.
Muthma’innah, Muthma’innah. “Urgensi Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2023. https://doi.org/10.61456/tjiec.v3i1.72.
Nurhayati, Nur Hayati. “Filsafat Ilmu Peranan Filsafat Ilmu Untuk Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan.” TASAMUH: Jurnal Studi Islam, 2021. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v13i2.409.
Purnamansyah, Purnamansyah, Isnaini Isnaini, Arina Widya Kamalia, and Khairatun Hisan. “Konsep Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Sains Ditinjau Dari Perspektif Psikologi Islam Modern.” DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 2023. https://doi.org/10.53299/diksi.v4i2.356.
Saadah, Muftahatus, and Mahmud Arif. “Metode Pendidikan Anak Dalam Surat Az-Zumar Ayat 8-9.” Arfannur, 2022. https://doi.org/10.24260/arfannur.v3i2.772.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2016.
Alfiyanti, Diana Gusti, Desyandri, and Yeni Erita. “PERAN FILSAFAT ILMU DALAM PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0.” Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 2023. https://doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.554.
Asbarin, Asbarin, and Nabila Nailil Amalia. “Tantangan Dan Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Pada Santri MTs Al-Irsyad Tengaran 7 Kota Batu.” AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 2022. https://doi.org/10.30863/awrq.v3i2.3033.
Daud Rante, Hendro, and Oneselmus Paul Irvine. “IMPLEMENTASI AI SEBAGAI PENDUKUNG DALAM PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL.” Seminar Nasional Teknologi Pendidikan UKI Toraja , 2023.
Deswita, Deswita, Nurina Kurniasari Rahmawati, Arie Purwa Kusuma, Rifa Atiyah, Yun Risnawati, and Nurhasanah Nurhasanah. “Sosialisasi Perkembangan Pola Pikir Remaja Di Era Globalisasi Dan Teknologi.” Journal of Social Outreach, 2023. https://doi.org/10.15548/jso.v2i1.5699.
Farhatani, Reyza, and Aceng Kosasih. “Metode Tafsir Tahlili Dalam Pengembangan Tafsir Tarbawi.” Syntax Literate; Jurnal Ilmiah Indonesia, 2022.
Hamzah, Amir. Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Malang: Literasi Nusantara Abadi, 2020.
Ibnu Rusydi, and Mochammad Asep Nurrochmat. “Concepts Of Education In Islamic Perspective (Analysis of Al-Qur’an Verse Al-Mujadalah: 11).” AL-IKHSAN: Interdisciplinary Journal of Islamic Studies, 2023. https://doi.org/10.61166/ikhsan.v1i1.4.
Khirzin, Fazaa Daffa Al. “Education Islamic Parenting Dalam Surah Al-Luqman Ayat 12-19: Prespektif Tafsir Al-Muyassar.” Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management, 2024. https://doi.org/10.47467/manageria.v4i1.5729.
Kodrat, Dr. Denny. “URGENSI PERUBAHAN POLA PIKIR DALAM MEMBANGUN PENDIDIKAN BERMUTU.” Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2019. https://doi.org/10.47076/jkpis.v2i1.23.
Muthma’innah, Muthma’innah. “Urgensi Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan.” TADRIBUNA: Journal of Islamic Education Management, 2023. https://doi.org/10.61456/tjiec.v3i1.72.
Nurhayati, Nur Hayati. “Filsafat Ilmu Peranan Filsafat Ilmu Untuk Kemajuan Perkembangan Ilmu Pengetahuan.” TASAMUH: Jurnal Studi Islam, 2021. https://doi.org/10.47945/tasamuh.v13i2.409.
Purnamansyah, Purnamansyah, Isnaini Isnaini, Arina Widya Kamalia, and Khairatun Hisan. “Konsep Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Dan Sains Ditinjau Dari Perspektif Psikologi Islam Modern.” DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 2023. https://doi.org/10.53299/diksi.v4i2.356.
Saadah, Muftahatus, and Mahmud Arif. “Metode Pendidikan Anak Dalam Surat Az-Zumar Ayat 8-9.” Arfannur, 2022. https://doi.org/10.24260/arfannur.v3i2.772.
Sugiyono. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: ALFABETA, 2016.
Zed, Mestika. Metode Penelitian Kepustakaan. Cetakan ke. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2014.
